Thời gian qua, đổi mới hoạt động giáo dục là một nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục, luôn được các cấp các ngành quan tâm trong đó mục tiêu quan trọng nhất là giáo dục toàn diện cho học sinh. Giáo dục toàn diện không chỉ là dạy kiến thức phổ thông trên lớp mà cần xác định sau khi ra trường, học sinh có đủ những kiến thức cần thiết để đi vào cuộc sống. Đó là việc rèn luyện kỹ năng sống. Ý thức sâu sắc nhiệm vụ này, trường THCS Sơn Tình đã chú trọng hoạt động ngoại khóa để nâng cao kỹ năng cho học sinh. Cùng với sự quan tâm của các cấp chính quyền, ban giám hiệu nhà trường đã nỗ lực động viên giáo viên và học sinh tổ chức và tham gia các buổi ngoại khóa của nhà trường.
Cô Nguyễn Thị Lan – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Trường THCS Sơn Tình là một đơn vị nằm địa bàn tương đối khó khăn cho nên học sinh của trường chưa được trang bị nhiều kiến thức về xã hội. Do vậy, những năm gần đây chúng tôi giáo dục kỹ năng sống cho các em học sinh. Để thực hiện mục tiêu này thì chúng tôi đã xây dựng kế hoạch và giao kế hoạch này cho các đồng chí phụ trách công tác Đội, các thầy cô giáo chủ nhiệm triển khai những nội dung giáo dục thực tế ở lớp và trong các buổi ngoại khóa. Và qua những buổi ngoại khóa đã thực hiện, chúng tôi thấy các em đã có nhiều kiến thức để thể hiện mình trong cuộc sống, trong lớp,trong trường và trong xã hội”.
Hình thức tổ chức giáo dục ngoại khóa của trường khá phong phú, thông qua các câu hỏi, các trò chơi, hoặc cô và trò cùng nhau giải quyết các tình huống thực tế đã và đang diễn ra trong một bộ phận học sinh. Các thầy cô và học sinh cùng nhau phân tích, cùng nhau hiểu và giải quyết các tình huống sẽ giúp cho các em dễ dàng dung nạp kiến thức hơn.
Em Nguyễn Thanh Vân – Học sinh lớp 8B, trường THCS Sơn Tình chia sẻ: “Thông qua các buổi ngoại khóa đã được nhà trường tổ chức, em thấy là mỗi buổi ngoại khóa lại cho chúng ta những bài học riêng, giúp em có thêm nhiều kiến thức là những điều cần thiết và bổ ích, giúp em hoàn thiện nhân cách của mình hơn và sau này ra đời thì sẽ có một lối sống văn minh, lịch sự và tốt đẹp.”
Sau những giờ học căng thẳng trên lớp, ngoại khóa là lúc cô và trò cùng nhau trao đổi, hiểu nhau hơn. Chính vì vậy, các thầy cô giáo của trường luôn ý thức được trách nhiệm của mình, để cùng chung sức, tạo nên những buổi sinh hoạt ngoại khóa để lại nhiều ý nghĩa.
Cô Trần Trí Nhân – Giáo viên Tổng phụ trách Đội, trường THCS Sơn Tình tâm sự: “Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của BGH nhà trường, mõi tháng, chúng tôi sẽ lựa chọn ít nhất một nội dung để thực hiện một buổi ngoại khóa vào buổi sinh hoạt đầu tuần theo chủ điểm của từng tháng. Ví dụ tháng 9 với chủ điểm “An toàn giao thông”; tháng 10: “Vui tết Trung thu”; tháng 11: “Ngoại khóa giao tiếp ứng xử của học sinh với người thầy”… Với các chủ điểm như vậy, chúng tôi mong muốn mang đến cho các em một thông điệp để các em trở thành những mầm non tươi sáng của thế hệ mới thì các em phải không ngừng học tập về kiến thức trong sách và kiến thức ngoài thực tiễn."
Ở lứa tuổi học sinh, các em đang trong giai đoạn phát triển mạnh về nhận thức, hành vi để hình thành nhân cách. Vì vậy, cùng với việc học văn hóa và các hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong nhà trường, các bậc phụ huynh cũng cần phối hợp, chú trọng bồi dưỡng thêm nhiều kỹ năng sống phù hợp với lứa tuổi của con em mình để các em có thêm hiểu biết và có khả năng ứng phó tốt hơn với những tình huống thực tế xảy ra trong cuộc sống, từ đó giúp các em tự tin, trưởng thành.
T/h: Vân Anh – Quốc Đông. (Đài truyền thanh Cẩm Khê).

















